Üniversite adaylarının katıldığı Lisans Yerleştirme Sınavı'nın LYS- 1(Matematik Sınavı) ve LYS-5 (Yabancı Dil Sınavı) dün yapıldı. Türkiye'de 81 il merkezi ile Lefkoşa'da gerçekleştirilen sınavda 86 bin 536 gözetmen görev aldı. Sınava LGS sınavında baraj puanını aşan 601 bin öğrenci katıldı. Saat 10.00'da başlayan LYS-1(Matematik Sınavı) 120 dakika sürdü. Öğrencilere, 50 'Matematik testi' için 75 dakika, 30 soruluk 'Geometri testi' için 45 dakika süre verildi. Buna göre LYS 1'de Matematik testinde 50, Geometri'de de 30 olmak üzere, öğrencilere toplam 80 soru soruldu. Bu sorulardan 16'sını cevaplamak barajı geçmek için yeterli. Sınav sonuçları 15 Temmuz'da açıklanak. Öğleden sonraki Yabancı Dil Sınavına ise 31 bin 300 aday katıldı. Adaylar 120 dakikalık sınav süresi içerisinde 80 soruyu cevapladı. Soruların yüzde 20'sini yapan öğrencilerin tercih yapma şansı bulunuyor.

'ZAMAN YETERSİZDİ'

Adaylar, matematik ve geometri testinde çıkan soruların çok zor olmadığını fakat zamanın yetersiz olduğunu söyledi. Soruların analizini yapan Uğur Dershaneleri Sınav Koordinatörü Turgay Polat, şöyle konuştu: "Soruların yüzde 10'u çok kolay, yüzde 20'si kolay, yüzde 40'ı normal, yüzde 20'si ise zordu. Geriye kalan yüzde 10, çok zor sorulardan oluşmuş. Bu sorular, sınavın kaderini belirleyecek."

Çelişkili sorular

UZMANLAR, 7. ve 31 matematik sorularında çelişki olduğunu belirtti. Yetkililer, soruları şöyle analiz etti:

7. MATEMATİK SORUSU: "Bir eşitsizliğin çözümünde eşitsizliği doğru yapan değerler, çözüm basamaklarının tümünü sağlamalıdır" ifadesine göre, sorunun çözümü vardır. Öğrenciler, değere sonuçtan gitmedikleri için, çelişkiye düşmüşlerdir. Sorunun çözümü aşağıdadır:

a b c
+ - +
a2b > abc + c2
a2b-abc > c2
ab(a-c) >c2
a-c <0
a < c

31. MATEMATİK SORUSU: MEB kitabındaki dizi tanımına göre, "n" pozitif doğal sayı, olmalıdır. Bu soruda "0" tanım kümesine, dahil edilmiştir. B dizisinin alt sınırı olan k, 1'den başlasaydı, an dizisinin tanımına uygun olurdu. Ülkemizde eğitim öğretim yapan Fransız liselerinde dizinin alt sınırı "0"dan başlamaktadır. Bu durum, öğrencileri çelişkiye götürebilir, ancak sonucu etkilememektedir. Bu açıdan sorunun iptali gerektirecek bir durum yoktur.